[본문내용 발췌]
실습생 소감. 견해 (배운점, 의문사항)
아동 복지에 대한 실질적인 경험을 쌓기 위해 센터의 다양한 일과에 참여하였다. 아동과의 긍정적인 상호작용이 어떻게 그들의 일상과 학습에 긍정적인 영향을 미치는지 직접 체험하며, 아동 복지의 핵심을 더 깊이 이해할 수 있었다. 또한,
즐겁게 참여하셨다. 이곳에서 배운 점은 비록 수혜자는 준비하지 않은 상태일지라도 준비하는 사람이 약속을 지키고 자료를 성실하게 가져가면 수혜자들도 성의를 보고 마음을 연다는 것과 비록 적은 사람을 대상으로 하는 프로그램이라도 전문가가 프로그램을 진행해야 된다는 것을 느꼈다.
실 습 일 지
실습생
실습지도자
No. 12
(인)
(인)
실습 시간
2015년 01월 24일 08시 50분 ∼ 18시 00분
실습 목표
청소년 자원봉사 프로그램에 대한 이해
실습 내용
(시간 및내용 위주로 구체적 기술)
08:50~10:00 직원 미팅 및 오늘의 일정 안내
-자원봉사 프로그램에 대한 교
기본생활
숟가락으로 국물을 다 떠서 먹고는 숟가락을 들고 식판을 긁는다. OO가 “OO아, 숟가락으로 식판을 긁으니까 시끄러워.”하고 말하자 OO가 눈이 반달이 되어 웃으며 “알았어.”라고 말하며 멈춘다. 교사가 “OO아, 국 더 줄까?”라고 말하자 고개를 끄덕인다. 교사가 국을 더 배식하여 주고 “
바른 태도로 교사의 지시를 따를 수 있으며 지시를 듣고 온전히 이해할 수 있다. OO는 다른 사람의 감정에 관심을 가지고 나와 친구의 의견에 차이가 있음을 알고 존중하는 모습을 보인다. 또래 유아들에게 큰 관심을 보이며 함께 놀이를 이루며 긍정적인 관계를 형성하는 모습이 자주 관찰되고 있다.
사진을 보고 사진에 있는 자세를 취하면서 균형을 잡을 수 있으며 안정된 자세를 취하기 위해 시도 할 수 있다.
그리고 이야기 나누기를 좋아하는 모습을 보였다. 하지만 막상 이야기 하려고 하면 부끄럽고, 쑥스러워 하는 모습을 보였다. 좀 더 자신감을 가지고 말해 볼 수 있도록 지도가 필요 하겠다.